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人文学院英语教研室线上教学战“疫”记

信息发布人:孟海琴  信息美高梅登录中心:2020-03-25 17:08:03  点击数:

2020年新春伊始,一场突如其来的疫情悄然肆虐神州大地,严峻的防控形势使得我们不得不延期开学,师生无法如期见面上课。这场“战疫”面前没有旁观者,更没有局外人,以钟南山院士为首的国家医务工作者一直奋战在前线抗“疫”,而我们教学一线的英语教师,面对突如其来的疫情,面对延期开学的重大调整,面对授课方式的重大改变,同心协力、共克时艰,守好我们的责任田——线上课堂,让“教”与“学”没有因这场突如其来的疫情而被打断。


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反应迅速、集思广益,确保线上教学有序开展

因疫情事发突然,短期内要把本学期的各类英语课程从线下搬到线上,这意味着任课教师不但要在短时间内掌握各种线上课程制作的技能,努力寻找各种优质资源,在线上制定各种作业、讨论题目和测试,适合学生适用的电子教材等等外,还要在线上给同学们作各种答疑和学习指导。接到学校和学院的通知后,老师们没有任何怨言,教研室立即做出反应,落实教学安排各项准备工作,各教学组通过视频模式召开教学讨论会,就如何建课、如何录屏、如何隔着屏幕也能让知识更容易被学生消化吸收等细节进行交流切磋。


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英语专业组,考虑到疫情不可控的因素,将线上教学任务的期限在学校通知的基础上增加一定的时长,使后期工作推进顺畅,针对学生无教材的情况,教师通过电子商铺购买、网络资源下载或出版社发送的原定教材电子版发放给学生。

大学英语组,针对不同年级、不同学科专业分为四个课程小组,各小组负责人根据专业特点,统一教学标准、细化教学任务和要求,要求教师严格按方案部署各个时间节点提前检查线上教学准备情况,完善并组织提前测试,正式开课前向学生发布课程通知,组织学生进行课前预习。

按需设计、形式多样,多渠道授业解惑

英语教研室根据课程性质及学生上网实际情况,个性化设计线上教学环节,采用屏幕分享+语音互动+文字互动、名华在线SPOC+直播、MOOC+云班课轻直播等多种形式,精准实施线上教学。


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李婧老师采用“屏幕分享+语音互动+文字互动”的线上模式,在直播平台共享屏幕上呈现或在PPT中穿插链接、图片、视频、音乐、新闻等视听材料,为学生营造轻松学习气氛。


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《综合英语》课程在授课过程中,为营造浓郁积极和谐的课堂氛围,让学生在弹幕中相互点赞,增加学生的自信心,网络不能同步的学生,可以查看课程直播回放,保证课程的公平。

“通过借助线上直播平台和云班课教学软件,较好地实现了线上“面对面”教学和过程管理,云班课签到、任务发布、头脑风暴、测试等功能,可有效管理学生出勤,了解学情,对课堂进行客观统计、分析和评价,同时通过云班课轻直播/讨论功能,实现不同程度的课堂翻转,提升学生的思辨能力,激发学生的求知欲,从而提高教学效率”朱丽丹老师说。


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英语教研室主任王海老师在谈到这几周的线上教学总体感受时,说到通过这几周的实践,我们逐渐摸索出“课前为学生分享优质资源,课中通过直播和其他辅助教学软件组织学生在线答疑、讨论和头脑风暴等活动完成各项学习任务,课后结合居家学习的特点,布置扇贝听力打卡、学习笔记上传和其他拓展任务,供学生巩固和应用知识的同时,培养学生自主学习能力”这样一种符合英语类课程线上教学的模式,后续教学实践过程中我们会不继地改进和完善,确保线上线下教学同质等效。

加强监控,督学并进,多举措确保质量

学校督导在全校范围内进行监控,每周汇总形成学校线上教学检查周报表,发现线上教学存在问题,反馈学生学习信息,确保线上教学运行平稳有序。人文学院领导协同教研室主任和教学秘书组成线上教学质量督导工作小组,分别深入网络课堂在线听课,了解授课质量、课堂互动、资源利用、平台使用等情况,并及时收集师生在线上教学中遇到的各类实际问题。英语教师也相互进行线上听课,对课程不足之处提出建议和意见,实现督学并进,确保线上教学质量。


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师生同心,共迎挑战,多彩网课取得实效

线下面对面课堂全方位转换为线上+直播课程,任课老师面临着新的挑战,对学生们来说也是一次全新的尝试。面对困难,英语教师和同学们一起想办法解决,已经由第一次课的“一团乱”,到第二次课的“大反转”,再到今天的“按部就班”,后续我们师生将继续共同努力,确保多彩网课芝麻开花节节高。


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 2019级会计学1班学生叶文英说:“因为此次疫情,延迟开学,转为线上学习。线上英语学习考验个人的自我监督,也让我们知道信息化的时代,有许多资源供我们学习。”

人文学院副院长马廷福讲到,“早着手、细安排、搭平台、解困难、重阅读、厚情怀、看实效、提质量”既是措施,也是目标,在学院和老师们的共同努力下,人文学院线上教学课堂运行良好。“疫情一日不消除,英语教研室的线上教学就永远在路上,只有抗疫和教学两手抓两手都硬,才是我们一线教师面对抗疫阻击战的应有职责和做出的最大贡献。”英语教研室主任王海老师最后讲到。

   

                 人文学院供稿


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